多項選擇題后進生產(chǎn)生的自身原因包括()。
A.遺傳原因
B.早期教育不良
C.適應能力差
D.青春期的影響
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1.多項選擇題后進生的類型()。
A.學習后進生
B.思想品德后進生
C.非學習后進生
D.心理后進生
2.單項選擇題毫無出頭機會的學生()都成為了人才。
A.0.8
B.0.88
C.0.9
D.0.98
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最新試題
下列選項中,不屬于班主任的職責與任務的是()。
題型:單項選擇題
李老師一絲不茍地批改每一個學生的作文,即使是一個標點的錯誤,她都會改過來,這表示李老師()。
題型:單項選擇題
班規(guī)的內(nèi)容、制訂與執(zhí)行的過程,都無需人文化。
題型:判斷題
呂老師教學多年,所帶班級成績優(yōu)秀,是學校的骨干教師,且教學能力突出。學校經(jīng)常有能力提高培訓的課程,但是呂老師多次以自己班級成績優(yōu)秀為借口,表明自己不需要參加培訓。這說明呂老師違背了()的教師職業(yè)道德規(guī)范。
題型:單項選擇題
班規(guī)應根據(jù)班集體現(xiàn)在或者將來可能存在的某種傾向來制訂,不過高要求,亦不過低滿足,不刻意追求數(shù)量的多與少。
題型:判斷題