給受訓人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓者隨時加以指導，在結束后組織大家討論，這種培訓方法是（）

工作分析中，關于確定擔任某崗位工作的個人條件，如能力、素質、經驗等方面的要求，即是確定任職（）

崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察，針對的是崗位的（）

在培訓效果中，檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于（）

在崗位說明書中，關于崗位職責和權利的說明，屬于（）

在工作說明書中，以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明，并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據的內容，屬于（）

績效考評工作的主要責任者是（）

通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）

工作者完成工作任務的自覺性，以及不能完成工作任務時自愿接受的處罰稱為（）

在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓、選拔提供依據，屬于（）