A.麻疹
B.水痘
C.乙肝
D.幼兒急疹
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A.麻疹
B.風(fēng)疹
C.水痘
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A.鼠疫
B.白喉
C.血吸蟲病
D.流行性腮腺炎
A.病毒、傳播途徑、易感人群
B.傳染源、傳播途徑、易感人群
C.傳染源、飛沫傳播、易感人群
D.傳染源、傳播途徑、禽流感
A.潛伏期、前驅(qū)期、發(fā)病期、恢復(fù)期
B.潛伏期、發(fā)病期、前驅(qū)期、恢復(fù)期
C.前驅(qū)期、潛伏期、發(fā)病期、恢復(fù)期
D.前驅(qū)期、發(fā)病期、恢復(fù)期、潛伏期
A.由非病原體引發(fā)
B.具有一定傳染性
C.具有免疫性
D.病程具有一定規(guī)律性
最新試題
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手,大膽操作。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展,學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好,不能中途改變。
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是()
為保證幼兒習(xí)得一技之長(zhǎng),應(yīng)及早對(duì)幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
以下屬于教育學(xué)分支的是()
在具體的教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中教師要充分考慮設(shè)計(jì)一定要有層次分明,條理清晰。
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是()
學(xué)前教育理念對(duì)于教師來說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。
以下屬于教育的一般原則的是()