單項選擇題在進行教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計時,微觀層面的“教什么”指的是下面的哪個內(nèi)容()。
A.分析教學(xué)內(nèi)容
B.怎樣評價學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果
C.分析教學(xué)的對象和教學(xué)需求
D.分析教學(xué)要達到的目標
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1.單項選擇題以下哪個不是常見的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計工具()。
A.Premiere
B.Dreamweave
C.ASP.NET
D.JAVA
2.單項選擇題以下哪點說的不是開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程的意義()。
A.促進教育的信息化建設(shè)
B.使師生們互不交流
C.有助于課程教學(xué)模式的改革
D.創(chuàng)新人才培養(yǎng)的需要
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小梁認為他的朋友小雨很厲害,就賦予其一切好的品質(zhì),甚至覺得小雨的家人也很厲害,這種現(xiàn)象被稱為()。
題型:單項選擇題
開設(shè)哪些科目(課程設(shè)置)是()的中心和首要問題。
題型:單項選擇題
學(xué)生在學(xué)習(xí)“路程=速度×?xí)r間”時,該學(xué)習(xí)屬于()。
題型:單項選擇題
設(shè)置目標、瀏覽、設(shè)疑屬于邁克卡學(xué)習(xí)策略中的()學(xué)習(xí)策略。
題型:單項選擇題
學(xué)生小唐一遇到困難就灰心喪氣,感覺前路茫茫,中途想退縮,俞老師作為小唐的老師需要重點培養(yǎng)小唐意志品質(zhì)的()。
題型:單項選擇題