A.界定組員之間的互動(dòng)準(zhǔn)則
B.界定和明確組員所期望的具體角色和行為
C.澄清和說(shuō)明小組的信念和基本價(jià)值
D.強(qiáng)調(diào)開(kāi)放、平等、保密、非批判和團(tuán)結(jié)合作等原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.尊重自決權(quán)
B.平衡小組和個(gè)人所負(fù)的責(zé)任
C.尊重保密原則
D.干預(yù)小組動(dòng)力
A.協(xié)助組員解決問(wèn)題
B.處理小組沖突
C.幫助組員保持他們獲得的小組經(jīng)驗(yàn)
D.幫助小組組員之間建立信任關(guān)系
A.懷疑小組的能力和價(jià)值
B.以自己的經(jīng)驗(yàn)去揣測(cè)其他組員或社會(huì)工作者
C.對(duì)于所參與的小組產(chǎn)生比較明確的歸屬感和認(rèn)同感,愿意與他人相處和溝通
D.希望在別人怎么說(shuō)、怎么做之后,再被動(dòng)跟進(jìn)
A.緊密化
B.成熟
C.完結(jié)
D.建構(gòu)
A.溝通目標(biāo)是促進(jìn)小組組員之間相互理解、相互接納從而實(shí)現(xiàn)互動(dòng)和分享的重要環(huán)節(jié)
B.實(shí)質(zhì)目標(biāo)是小組工作不同階段的目標(biāo)要求,是不同階段任務(wù)的具體化
C.需求目標(biāo)或問(wèn)題目標(biāo),就是小組工作能夠解決的問(wèn)題及其具體范圍
D.過(guò)程目標(biāo)是遵循個(gè)別化原則、針對(duì)每一個(gè)小組組員的具體需求而設(shè)計(jì)的任務(wù)
最新試題
近四十年來(lái),社會(huì)工作不斷反思自己的哲理基礎(chǔ),逐步形成的理論范式有()。
社會(huì)工作價(jià)值觀在實(shí)務(wù)中的作用體現(xiàn)為()。
目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含()等類型。
ABC人格理論中A代表()。
埃里克森認(rèn)為個(gè)人發(fā)展所關(guān)聯(lián)的社交內(nèi)驅(qū)力包括()。
社會(huì)工作對(duì)人類行為與社會(huì)環(huán)境的基本假設(shè)包括()。
個(gè)人倫理以()為中心。
個(gè)體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)()。
以下選項(xiàng)中哪些屬于社會(huì)工作的價(jià)值觀()。
社會(huì)工作中的人類需要具有()的特性。旨在彌補(bǔ)弱勢(shì)人士在發(fā)展過(guò)程中面臨的短缺,提供經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中需求沒(méi)有滿足的部分。