單項(xiàng)選擇題教育的社會(huì)性表現(xiàn)為教育同社會(huì)（）
A．共存
B．共發(fā)展
C．共產(chǎn)生
D．共存、共產(chǎn)生、共發(fā)展
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1.單項(xiàng)選擇題從教育的起源看，教育是人類社會(huì)中出現(xiàn)的一種（）
A．個(gè)體現(xiàn)象
B．群體現(xiàn)象
C．心理現(xiàn)象
D．社會(huì)現(xiàn)象
3.問(wèn)答題舉例說(shuō)明怎樣進(jìn)行小班常規(guī)教育？
5.問(wèn)答題在家長(zhǎng)的育兒守則中，理智的愛有哪幾層含義？
最新試題
在具體的教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中教師要充分考慮設(shè)計(jì)一定要有層次分明，條理清晰。
題型：判斷題
學(xué)前教育理念對(duì)于教師來(lái)說(shuō)必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。
題型：判斷題
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
題型：判斷題
學(xué)前教育的的班級(jí)的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級(jí)。
題型：判斷題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
運(yùn)用操作法時(shí)要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型：判斷題
以下屬于教育學(xué)分支的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒的天性是自由，因此我們不應(yīng)約束幼兒，不應(yīng)有紀(jì)律的存在。
題型：判斷題
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題