游戲中兒童關注的是活動的結果而不是活動的過程。

運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵他們敢于動手，大膽操作。

預設課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。

社會經濟的發(fā)展可以促進學前教育的發(fā)展，學前教育的發(fā)展也可以促進社會經濟的發(fā)展。

以下屬于學前教育的教育環(huán)境的是（）

教師作為兒童社會的溝通者應做好（）

教學活動目標的表述語言應明確具體，操作性要強，便于評價。

以下屬于當今世界的先進學前教育理念的是（）

以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內容的是（）

教育的整合性原則要求有（）