在軟件評審中，設(shè)計(jì)質(zhì)量是指設(shè)計(jì)的規(guī)格說明書符合用戶的要求。設(shè)計(jì)質(zhì)量的評審內(nèi)容不包括（）

下圖是一個(gè)軟件項(xiàng)目的活動圖，其中頂點(diǎn)表示項(xiàng)目里程碑，連接頂點(diǎn)的邊表示包含的活動，邊上的值表示完成活動所需要的時(shí)間，則關(guān)鍵路徑長度為（）

利用結(jié)構(gòu)化分析模型進(jìn)行接口設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)以（）為依據(jù)。

下圖所示的邏輯流實(shí)現(xiàn)折半查找功能，最少需要（）個(gè)測試用例可以覆蓋所有的可能路徑。

以下關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)管理的敘述中，不正確的是（）

針對應(yīng)用在運(yùn)行期的數(shù)據(jù)特點(diǎn)，修改其排序算法使其更高效，屬于（）維護(hù)。

問題1：使用說明中的詞語，給出圖4.29中的實(shí)體E1～E3的名稱。問題2：使用說明中的詞語，給出圖4.30中的數(shù)據(jù)存儲D1～D4的名稱。問題3：圖4.30中缺失了4條數(shù)據(jù)流，使用說明、圖4.29和圖4.30中的術(shù)語，給出數(shù)據(jù)流的名稱及其起點(diǎn)和終點(diǎn)。問題4：說明實(shí)體E1和E3之間可否有數(shù)據(jù)流，并解釋其原因。

將每個(gè)用戶的數(shù)據(jù)和其他用戶的數(shù)據(jù)隔離開，是考慮了軟件的（）質(zhì)量特性。

在某班級管理系統(tǒng)中，班級的班委有班長、副班長、學(xué)習(xí)委員和生活委員，且學(xué)生年齡在15～25歲。若用等價(jià)類劃分來進(jìn)行相關(guān)測試，則（）不是好的測試用例。

若全面采用新技術(shù)開發(fā)一個(gè)大學(xué)記賬系統(tǒng)，以替換原有的系統(tǒng)，則宜選擇采用（）進(jìn)行開發(fā)。