單項選擇題“富有成效的領(lǐng)導(dǎo)方式是領(lǐng)導(dǎo)者采取種種步驟去設(shè)計一種環(huán)境,使群體成員潛在的或明顯地受到動機的激勵,并能對他作出有效的響應(yīng)”。該理論稱為:()
A.二維構(gòu)面理論
B.管理方格理論
C.路徑—目標理論
D.權(quán)變理論
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1.單項選擇題“適宜的領(lǐng)導(dǎo)方法取決于環(huán)境和個性?!痹摾碚摲Q為()
A.二維構(gòu)面理論
B.管理方格理論
C.領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)流理論
D.權(quán)變理論
2.單項選擇題提出三維構(gòu)面理論的是()
A.穆頓
B.阿吉里斯
C.雷定
D.斯托格第
3.單項選擇題利克特的“工作中心”“員工中心”理論認為,進行管理活動較好方法是()
A.“利用—命令式”方法
B.“溫和—命令式”方法
C.“商議式”方法
D.“集體參與”方法
4.單項選擇題麥克萊蘭的激勵需求理論認為,對主管人員來說最重要的需要是()
A.權(quán)力需要
B.社交需要
C.成就需要
D.安全需要
5.單項選擇題馬斯洛的需求層次論中,下述各個層次中最高層次的需要是()
A.生理需要
B.安全需要
C.社交需要
D.尊重需要
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下列關(guān)于溝通網(wǎng)絡(luò)特點說法錯誤的是()。
題型:單項選擇題
管理道德的前慣例層次決策的依據(jù)是()
題型:單項選擇題
所有管理人員,無論是總經(jīng)理還是一線管理人員都要從事計劃工作,這句話體現(xiàn)了計劃的()性質(zhì)。
題型:單項選擇題
以下哪個不是早期激勵理論的研究范疇?()
題型:單項選擇題
下面不屬于道德發(fā)展的層次是()
題型:單項選擇題
根據(jù)路徑―目標理論,可分為下列哪幾種領(lǐng)導(dǎo)方式?()
題型:多項選擇題
在環(huán)境較為不確定時,任務(wù)多樣且多變,無法進行程序化決策時,組織結(jié)構(gòu)設(shè)計可采取()
題型:單項選擇題
下面哪一項不屬于領(lǐng)導(dǎo)的作用?()
題型:單項選擇題
下列選項中不屬于個人特征對道德影響的因素是()
題型:單項選擇題
()組織結(jié)構(gòu)也稱為U形結(jié)構(gòu),以專業(yè)職能作為劃分部門的基礎(chǔ),在各級管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機構(gòu)和人員,協(xié)助其從事職能管理工作。
題型:單項選擇題