填空題對外漢語教學中的文化教學,大概可以分成三個層次:()、基本國情和文化背景知識和專門文化知識。
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最新試題
北語的名稱曾經(jīng)過多次變化:()年外國留學生高等預備學校;()年6月北京語言學院;()年6月北京語言文化大學;()年7月北京語言大學。
題型:填空題
國家對外漢語教學師資資格培養(yǎng)審定工作和資格考試開始于()年。
題型:填空題
語言習得機制
題型:名詞解釋
1952年9月28日,原“專修班”更名為“()”。
題型:填空題
1996年又更名為()。1987年國務院批準成立了對外漢語常設機構(gòu)(),第一任辦公室主任為北京語言學院院長()
題型:填空題
教學法
題型:名詞解釋
瑞士著名心理學家(),對兒童認知發(fā)展理論和兒童語言發(fā)展理論做出了重要貢獻。
題型:填空題
對外漢語的基礎理論包括:();();()。
題型:填空題
根據(jù)測試的目的(用途)分類: ()、()、()、()。
題型:填空題
()年北京語言學院第一個建立對外漢語專業(yè)本科教育。()年北語開始招生對外漢語教學學科教學論碩士,()年北語開始招生對外漢語教學方向的“語言學和應用語言學”博士,()年第一個對外漢語 博士點在北京語言文化大學。
題型:填空題