判斷題社區(qū)工作者的價值觀和工作原則是一成不變的，社區(qū)社會工作者不需要批評和反省。
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2.多項選擇題課堂模式是我國現(xiàn)在社會工作倫理教育的重要途徑之一，它有著怎樣的作用和目的（）。
A.讓學(xué)生了解倫理與價值，知識、方法，技能之間的聯(lián)系和區(qū)別
B.讓學(xué)生了解和掌握社會工作倫理的內(nèi)容和深度含義
C.讓學(xué)生獲得解決倫理沖突的技巧
D.培養(yǎng)學(xué)生在發(fā)生倫理沖突和困境時的分析能力、能夠理清案例中涉及的倫理選擇，給出適宜的選擇方案
