多項選擇題課堂模式是我國現(xiàn)在社會工作倫理教育的重要途徑之一,它有著怎樣的作用和目的()。
A.讓學(xué)生了解倫理與價值,知識、方法,技能之間的聯(lián)系和區(qū)別
B.讓學(xué)生了解和掌握社會工作倫理的內(nèi)容和深度含義
C.讓學(xué)生獲得解決倫理沖突的技巧
D.培養(yǎng)學(xué)生在發(fā)生倫理沖突和困境時的分析能力、能夠理清案例中涉及的倫理選擇,給出適宜的選擇方案
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1.多項選擇題如何減少社會工作研究中對參與者的傷害()?
A.提高研究者自身能力
B.慎重處理與參與者的雙重關(guān)系
C.明確研究者、研究機構(gòu)與參與者雙方的權(quán)利、義務(wù)關(guān)系
D.處理好項目支持機構(gòu)利益與參與者群體利益、社會公眾利益關(guān)系
E.建立研究前后的預(yù)防治療方案
2.多項選擇題隨著社會專業(yè)化及各專業(yè)的興起和壯大,以及國際競爭與合作趨勢的不斷加強,專業(yè)、專業(yè)人才和專業(yè)教育的國際接軌問題必將擺在我們面前,開展和加強專業(yè)倫理教育已迫在眉睫。根據(jù)社會工作的實際情況,我們可以從哪幾個方面對專業(yè)倫理教育的現(xiàn)狀進行改造呢()?
A.確定專業(yè)倫理教育目標
B.設(shè)置專業(yè)倫理課程
C.加強師資隊伍建設(shè)
D.改革教材體系
E.開展實踐活動