多項選擇題德育過程的基本要素包括()
A.教育者
B.受教育者
C.德育活動
D.德育內(nèi)容
E.德育方法
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1.多項選擇題班級授課制的特點是()
A.以“班”為學生人員的組成單位
B.以“課時”為教學的時間單位
C.以“課程表”為教學活動的基本周期
D.以教室為教學活動的主要場所
E.以“課”為教學活動的基本單位
2.多項選擇題在教育過程中學生是()
A.教育的主體
B.教育的客體
C.學習的主體
D.學習的客體
E.學習的共同體
3.多項選擇題一般來說,教師的職業(yè)特點包括()
A.父母角色
B.管理者角色
C.研究者角色
D.傳道者角色
E.示范者角色
4.多項選擇題美國心理學家布魯姆將教育目標分為()
A.認知目標
B.態(tài)度目標
C.情感目標
D.動作技能目標
E.價值觀目標
5.單項選擇題《中華人民共和國教育法》的實施時間是()
A.1994年9月1日
B.1995年9月1日
C.1996年9月1日
D.1997年9月1日
最新試題
在教育學史上,關(guān)于教育的起源問題主要有()
題型:多項選擇題
教師教育研究的基本方法有()
題型:多項選擇題
六經(jīng)
題型:名詞解釋
認為知識是道德本位的目的觀,這種說法屬于()
題型:單項選擇題
一個規(guī)范、明確的行為教學目標的表述,應包括的基本要素是()
題型:多項選擇題
學生生活環(huán)境會影響到學生的成長與發(fā)展,在諸多因素中,對學生具有“保護功能”與“發(fā)展功能”的因素是()
題型:單項選擇題
試述學生評價的功能。
題型:問答題
歐洲國家的學制都曾采用()
題型:單項選擇題
我國小學課程設計的原則是什么?
題型:問答題
下列哪項不是學生社會文化生活的特征()
題型:單項選擇題