簡(jiǎn)述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。

古代學(xué)校產(chǎn)生于（）

一個(gè)規(guī)范、明確的行為教學(xué)目標(biāo)的表述，應(yīng)包括的基本要素是（）

根據(jù)評(píng)價(jià)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)不同，學(xué)生評(píng)價(jià)方法一般可以分為（）

教師進(jìn)行教育研究的優(yōu)勢(shì)主要有哪些？

下列哪項(xiàng)不是學(xué)生社會(huì)文化生活的特征（）

試述科技革新對(duì)課程變革的影響。

簡(jiǎn)述學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施的基本原則。

教學(xué)

在課堂教學(xué)實(shí)施行為分類中，行為問題管理屬于（）