教育民主化，教育科學(xué)化，教育現(xiàn)代化，教育國際化，教育終身化，教育生產(chǎn)化
生產(chǎn)力水平的提高，生產(chǎn)的的發(fā)展為學(xué)校的產(chǎn)生提供了物質(zhì)準備，領(lǐng)導(dǎo)階級對人才的需求為學(xué)術(shù)教育提供了社會條件
階級性，獨立性，個別性，象征性，保守性，科學(xué)技術(shù)性萌芽
最新試題
教師教育研究的基本方法有（）
根據(jù)評價的價值標準不同，學(xué)生評價方法一般可以分為（）
我國小學(xué)課程設(shè)計的原則是什么？
教師職業(yè)的社會作用主要有哪些？
義務(wù)教育的實施充分說明現(xiàn)代教育具有（）
教師教育研究的特點包括（）
簡述教學(xué)結(jié)構(gòu)確定的步驟。
古代學(xué)校產(chǎn)生于（）
試述學(xué)生評價的功能。
最常用的技能學(xué)習(xí)評價方法是（）
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