教育目的對教育活動具有定向功能、調(diào)控功能和（）

試述科技革新對課程變革的影響。

根據(jù)評價的價值標(biāo)準(zhǔn)不同，學(xué)生評價方法一般可以分為（）

學(xué)生生活環(huán)境會影響到學(xué)生的成長與發(fā)展，在諸多因素中，對學(xué)生具有“保護功能”與“發(fā)展功能”的因素是（）

下列哪項不是學(xué)生社會文化生活的特征（）

結(jié)合班級管理的內(nèi)容，談?wù)勅绾斡行У亻_展班級管理。

對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評估，包括質(zhì)的評和量的估計。這項工作被稱為（）。

義務(wù)教育的實施充分說明現(xiàn)代教育具有（）

我國小學(xué)課程設(shè)計的原則是什么？

試述教學(xué)時間設(shè)計應(yīng)注意的問題。