單項選擇題實現(xiàn)道德動機的手段以及對人的品德作出評價的客觀依據(jù)是（）
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
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1.單項選擇題具有較強的實用性，不受時間、空間的局限，易于被學生接受，是下列哪種學習方法指導方式的優(yōu)點（）
A.系統(tǒng)傳授式
B.學科滲透式
C.學習診斷式
D.經(jīng)驗交流式
2.單項選擇題既是掌握前人總結(jié)與概括起來的經(jīng)驗的過程，又是學生學習的主要任務和主要活動的是學生的（）
A.知識學習
B.技能學習
C.能力學習
D.品德學習
3.單項選擇題下列哪一項體現(xiàn)了國家對學校的統(tǒng)一要求，是辦學的基本綱領(lǐng)和重要依據(jù)（）
A.教學計劃
B.教學大綱
C.教材
D.教學設(shè)計
4.單項選擇題平常所說的三結(jié)合教育，指的是（）
A.學校、家庭、社會三結(jié)合
B.教師、學生、教室三結(jié)合
C.歷史、現(xiàn)實、未來三結(jié)合
D.教科書、實驗室、網(wǎng)絡三結(jié)合
5.單項選擇題“教師包攬一切活動，學生跟著教師設(shè)計的路子走”，這描述的師生關(guān)系類型是（）
A.對立型
B.依賴型
C.自由放任型
D.民主型
最新試題
根據(jù)評價的價值標準不同，學生評價方法一般可以分為（）
題型：單項選擇題
一個規(guī)范、明確的行為教學目標的表述，應包括的基本要素是（）
題型：多項選擇題
教師進行教育研究的優(yōu)勢主要有哪些？
題型：問答題
教育目的對教育活動具有定向功能、調(diào)控功能和（）
題型：單項選擇題
雙軌學制
題型：名詞解釋
簡述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。
題型：問答題
古代學校產(chǎn)生于（）
題型：單項選擇題
最常用的技能學習評價方法是（）
題型：單項選擇題
結(jié)合班級管理的內(nèi)容，談談如何有效地開展班級管理。
題型：問答題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
題型：問答題