單項選擇題形成和發(fā)展人的社會文化素質(zhì)的基礎是()
A.生理素質(zhì)
B.心理素質(zhì)
C.審美素質(zhì)
D.道德素質(zhì)
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1.單項選擇題下面屬于直觀教學方式中的實物直觀的是()
A.錄像帶
B.圖表
C.標本
D.幻燈片
2.單項選擇題核心課程也被稱為()
A.聯(lián)絡課程
B.合科課程
C.綜合課程
D.問題課程
3.單項選擇題中國古代學校課程要素的重點是()
A.道德經(jīng)驗要素
B.智慧要素
C.認知經(jīng)驗要素
D.審美經(jīng)驗要素
4.單項選擇題初中階段,一般稱為()
A.學齡前期
B.學齡初期
C.學齡中期
D.學齡晚期
5.單項選擇題現(xiàn)代教育活動要求教師與學生是知己、朋友的美系,但是在課堂管理過程中教師又必須維護自己的權(quán)威性,這種現(xiàn)象是()
A.教師權(quán)威
B.教師的角色沖突
C.教師培訓
D.教師的自我完善
最新試題
“教育即生活”的提出者是()
題型:單項選擇題
在課堂教學實施行為分類中,行為問題管理屬于()
題型:單項選擇題
結(jié)合班級管理的內(nèi)容,談談如何有效地開展班級管理。
題型:問答題
最近發(fā)展區(qū)
題型:名詞解釋
教育目的對教育活動具有定向功能、調(diào)控功能和()
題型:單項選擇題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
題型:問答題
根據(jù)評價的價值標準不同,學生評價方法一般可以分為()
題型:單項選擇題
教師進行教育研究的優(yōu)勢主要有哪些?
題型:問答題
認為知識是道德本位的目的觀,這種說法屬于()
題型:單項選擇題
簡述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。
題型:問答題