教師教育研究的基本方法有（）

教師進行教育研究的優(yōu)勢主要有哪些？

在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源問題主要有（）

學(xué)生生活環(huán)境會影響到學(xué)生的成長與發(fā)展，在諸多因素中，對學(xué)生具有“保護功能”與“發(fā)展功能”的因素是（）

教育目的對教育活動具有定向功能、調(diào)控功能和（）

結(jié)合班級管理的內(nèi)容，談?wù)勅绾斡行У亻_展班級管理。

簡述學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施的基本原則。

最近發(fā)展區(qū)

試述科技革新對課程變革的影響。

試述教學(xué)時間設(shè)計應(yīng)注意的問題。