試述學(xué)生評價(jià)的功能。

在課堂教學(xué)實(shí)施行為分類中，行為問題管理屬于（）

為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？

簡述學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施的基本原則。

古代學(xué)校產(chǎn)生于（）

在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源問題主要有（）

試述教學(xué)時(shí)間設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問題。

教師教育研究的基本方法有（）

雙軌學(xué)制

教育目的對教育活動(dòng)具有定向功能、調(diào)控功能和（）