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A.具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀
B.掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)展終身學(xué)習(xí)的能力
C.具有創(chuàng)新精神和探究問(wèn)題、獨(dú)立思考的能力
D.具有健康體魄和良好的心理素質(zhì),尤其是良好的意志品質(zhì)和健全的人格
E.能有效與人團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通交流,勇于承擔(dān)責(zé)任,具有適應(yīng)各種環(huán)境的能力
A.教學(xué)計(jì)劃以學(xué)生為中心,表現(xiàn)出靈活性和預(yù)見(jiàn)性
B.課堂管理方面能夠明確地規(guī)定課堂規(guī)則并持久地執(zhí)行
C.關(guān)注學(xué)生具體的課堂行為,以及教學(xué)的成敗
D.用非言語(yǔ)行為來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),并根據(jù)學(xué)生的反饋進(jìn)行調(diào)整
E.問(wèn)題較多,注意啟發(fā)學(xué)生的思維,給予指導(dǎo)和及時(shí)反饋
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最新試題
優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)的最佳年齡區(qū)是()歲。
提升教師師德修養(yǎng)水平的基本途徑方法是()。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和他人要尊重教師的人格、尊重教師的正當(dāng)權(quán)利,不把教師當(dāng)打工者看待,不能簡(jiǎn)單地要求教師服從領(lǐng)導(dǎo)的意志,領(lǐng)導(dǎo)要增加與教師的交往。這是()。
參與式觀察是師德修養(yǎng)自我反思中()的最有效的方式。
()規(guī)定,教師有按時(shí)獲取工資報(bào)酬的權(quán)利。