A.各負(fù)其職，職責(zé)明確
B.分清責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)作
C.取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)合作
D.責(zé)任到人，協(xié)同作戰(zhàn)
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A.克服困難，完成訓(xùn)練
B.克服惰性，磨練意志
C.戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)，提煉品質(zhì)
D.戰(zhàn)勝自己，提升個(gè)性
A.問題的核心
B.前景
C.價(jià)值導(dǎo)向
D.核心競(jìng)爭(zhēng)力
A.心里挑戰(zhàn)最小，體能冒險(xiǎn)最大
B.心里挑戰(zhàn)最大，體能冒險(xiǎn)最小
C.使學(xué)員認(rèn)識(shí)到“真正的敵人是自己”
D.充分發(fā)揮體能和心理上的潛能
A.啟發(fā)創(chuàng)造性，提高解決問題的能力
B.樹立團(tuán)隊(duì)精神，顯示集體中的個(gè)性
C.改善心智模式
D.提高個(gè)體和組織的環(huán)境適應(yīng)與發(fā)展能力
A.體能極限
B.心理極限
C.難度極限
D.認(rèn)識(shí)局限
最新試題
如果勞動(dòng)力的需求量大幅度增加或減少時(shí)，引起工資水平的大幅度波動(dòng)，這時(shí)就認(rèn)為勞動(dòng)力需求彈性（）
學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)的是在個(gè)人學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)，其目的就是將個(gè)人學(xué)習(xí)成果（）
培訓(xùn)者只有（），并提供培訓(xùn)服務(wù)，才能提高培訓(xùn)效益。
拓展培訓(xùn)中的“破冰”，是為了使參訓(xùn)學(xué)員達(dá)到身心投入最佳狀態(tài)的（）。
拓展培訓(xùn)（體驗(yàn)式培訓(xùn)）的宗旨是（）。
學(xué)習(xí)型組織的宗旨是（）。
在拓展培訓(xùn)中，拓展培訓(xùn)師應(yīng)具備的能力和素質(zhì)是（）。
學(xué)習(xí)型組織營(yíng)造全體員工自助學(xué)習(xí)、（）和終身學(xué)習(xí)的氛圍。
（）是一項(xiàng)挑戰(zhàn)個(gè)人心理極限的培訓(xùn)活動(dòng)，需要一定的冒險(xiǎn)精神。
許多知名企業(yè)把提高員工的綜合素質(zhì)，挖掘員工的潛能作為企業(yè)發(fā)展的（）。