A.彌補(bǔ)的個體
B.結(jié)合的個體
C.影響的個體的組合
D.依賴的個體的組合
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A.人員素質(zhì)測評
B.培訓(xùn)計劃制定
C.制定開發(fā)方案
D.培訓(xùn)實施設(shè)計
A.可以讓我們對培訓(xùn)做出評估
B.可以知道學(xué)員對培訓(xùn)的要求
C.可以為我們提供意見
D.可以鑒定培訓(xùn)
A.參觀訪問
B.工作輪換
C.頭腦風(fēng)暴法
D.戶外體驗式訓(xùn)練
A.了解是否感到培訓(xùn)項目開設(shè)有意義
B.通過績效測評衡量學(xué)員學(xué)習(xí)后的技能水平
C.對評估工具表填寫進(jìn)行說明
D.調(diào)查學(xué)員思想意識變化是否已達(dá)到了理想狀態(tài)
A.生活所得
B.勞動權(quán)利
C.社會地位
D.工作崗位
最新試題
()是在培訓(xùn)師的組織下,學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
培訓(xùn)評估是依據(jù)培訓(xùn)的()和要求,從培訓(xùn)項目中收集信息和數(shù)據(jù),運用一定的評估指標(biāo)和方法,以判斷培訓(xùn)的價值和質(zhì)量的過程。
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對象的調(diào)研,請你給出建議。
()是運用電影、電視、投影等手段對職工進(jìn)行培訓(xùn)。
在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中,對企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和()兩部分。
企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么?
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體,要由合理互補(bǔ)的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成,以發(fā)揮最大的()。
培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作,具體包括組織學(xué)員報名、選擇場地設(shè)施、經(jīng)費預(yù)算、教材準(zhǔn)備、()等方面。
()是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。
請簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。