A.了解是否感到培訓項目開設(shè)有意義
B.通過績效測評衡量學員學習后的技能水平
C.對評估工具表填寫進行說明
D.調(diào)查學員思想意識變化是否已達到了理想狀態(tài)
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A.生活所得
B.勞動權(quán)利
C.社會地位
D.工作崗位
A.企業(yè)的質(zhì)量
B.員工待遇
C.員工的綜合素質(zhì)
D.產(chǎn)品的質(zhì)量
A.經(jīng)濟實用原則
B.系統(tǒng)性原則
C.準確性原則
D.實事求是原則
A.有效落實培訓責任
B.控制規(guī)范和標準
C.監(jiān)視工程項目的每個環(huán)節(jié)
D.全過程的管理和控制
A.培訓學員的多樣性
B.控制規(guī)范和標準
C.監(jiān)視工程項目的每個環(huán)節(jié)
D.培訓教學場所的多樣性
最新試題
培訓評估的（），是指開展培訓評估必須明確評估目的，必須堅持正確的評估方向。
企業(yè)培訓師選拔與使用的基本要求是什么？
（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓練活動。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。
培訓班前期準備工作，具體包括組織學員報名、選擇場地設(shè)施、經(jīng)費預算、教材準備、（）等方面。
（）是為實現(xiàn)職業(yè)培訓目標而編寫的，供教師教學和學員學習時使用的材料的總和。
請簡述培訓教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。
企業(yè)要有團結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進的人力資源群體，要由合理互補的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成，以發(fā)揮最大的（）。
任老師又讓小莊進一步去做培訓對象的調(diào)研，請你給出建議。