A.建立持續(xù)性的評(píng)估制度
B.建立合理評(píng)估制度
C.按照已確立的評(píng)估技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工作方案要求實(shí)施某項(xiàng)評(píng)估工作
D.樹(shù)立正確的評(píng)估觀念
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A.提升工作能力和創(chuàng)新能力
B.積累工作經(jīng)驗(yàn)
C.強(qiáng)調(diào)工作場(chǎng)所是學(xué)習(xí)一個(gè)重要基地
D.積累知識(shí)
A.可以進(jìn)行拔高
B.結(jié)合信息材料適度聯(lián)想
C.對(duì)個(gè)人觀點(diǎn)的描述
D.必須進(jìn)行評(píng)估
A.教案編寫(xiě)
B.制作課件
C.安排培訓(xùn)場(chǎng)地
D.備課
A.教材選定
B.教師聘任
C.課程開(kāi)發(fā)
D.實(shí)施方案
A.分析問(wèn)題
B.解決問(wèn)題
C.動(dòng)手
D.創(chuàng)新
最新試題
開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目的核心和最基礎(chǔ)工作是（）。
（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對(duì)勞動(dòng)者實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。
常用的課程開(kāi)發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫(xiě)法。
小莊的做法體現(xiàn)了培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容？
（）是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫(xiě)的，供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用的材料的總和。
（）指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。
請(qǐng)結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性臺(tái)賬主要包括哪些內(nèi)容？
（）是個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的集中體現(xiàn)。
請(qǐng)簡(jiǎn)述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的組織形式，主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、（）培訓(xùn)。