單項選擇題論證有定性和定量兩類方法，其中（）主要采用邏輯分析的方法，對評價指標體系的科學性和可行性進行分析。
A.定量
B.定性
C.二者都是
D.二者都不是
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1.單項選擇題在培訓評價指標體系中，（）是從開展職業(yè)培訓活動的基礎(chǔ)和條件這一角度提出的評價指標。
A.行為指標
B.職責指標
C.素質(zhì)指標
D.效能指標
2.單項選擇題（）是教材選擇的依據(jù)，是保證教材選用質(zhì)量的關(guān)鍵。
A.培訓層次水平
B.課程計劃
C.培訓計劃
D.培訓目標
3.單項選擇題以下各選項中，不屬于培訓評價的基本原則的是（）。
A.社會需求原則
B.方向性原則
C.時效性原則
D.指導性原則
4.單項選擇題（）是開展培訓教育的一個基本條件，是開展培訓的支柱。
A.培訓目標
B.培訓師與學員
C.培訓教材
D.培訓課程
5.單項選擇題不同的課程內(nèi)容需要使用不同的培訓方法，如態(tài)度培訓主要是以（）等方法為主。
A.課堂講授和分組討論
B.情境模擬、個人成長及小組發(fā)展
C.示范模擬和角色扮演
D.心理輔導與案例展示
最新試題
請簡述職業(yè)培訓課程與學科性課程的區(qū)別。
題型：問答題
在企業(yè)培訓教學工作中，對企業(yè)培訓師的服務(wù)主要包括教學服務(wù)和（）兩部分。
題型：單項選擇題
培訓評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些？
題型：問答題
培訓評估的（），是指開展培訓評估必須明確評估目的，必須堅持正確的評估方向。
題型：單項選擇題
（）是在培訓師的組織下，學員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
題型：單項選擇題
（）是指對培訓班所需的各項開支進行預算，并將預算方案上報核準。
題型：單項選擇題
培訓教學活動的組織形式，主要有直接傳授式培訓、參與式培訓、（）培訓。
題型：單項選擇題
請簡述培訓教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
題型：問答題
（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓練活動。
題型：單項選擇題
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。
題型：單項選擇題