A.實踐性特點
B.社會性特點
C.目標的確定性和形式的靈活性
D.教學和生產(chǎn)相結(jié)合
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B.’456
C.=456
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培訓師根據(jù)培訓目標和計劃的安排,設計一些模擬的工作事務情景,組織學員對這些事務進行處理,訓練其快速、有效地處理日常文件和事務的方法,稱為()。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為()。
培訓班前期準備工作,具體包括組織學員報名、選擇場地設施、經(jīng)費預算、教材準備、()等方面。
搜集相關(guān)信息是培訓課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的()。
信息搜集是培訓教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作,有效的信息搜集應堅持()、與培訓目標相符的原則、實事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
企業(yè)培訓教學培養(yǎng)目標的確定性特點體現(xiàn)在實用、實際和()三個方面。
建立培訓素材基礎(chǔ)臺賬應注意的問題有()。
培訓項目開發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是()原則、全面性原則、時效性原則。
在教材開發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點,以探索出新的職業(yè)培訓之路。
()是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓練活動。