A.算術(shù)平均數(shù)
B.平均數(shù)
C.加權(quán)平均數(shù)
D.絕對平均數(shù)
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A.測量的效度指標(biāo)
B.測量的標(biāo)準化
C.測量的公平性
D.測量的可信度
A.構(gòu)造性測驗
B.投射性測驗
C.選拔測驗
D.水平測驗
A、能力因素測評、動力因素測評、個人風(fēng)格因素測評
B、選拔性測評、開發(fā)性測評、考核性測評、診斷性測評
C、一般能力測評、特殊能力測評、人格測評、行政職業(yè)能力測評
D、能力測評、創(chuàng)造力測評、人格測評、興趣測評
A、多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)
B、膽汁質(zhì)、敏感質(zhì)、抑郁質(zhì)、多血質(zhì)
C、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、敏感質(zhì)、抑郁質(zhì)
D、多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、活性質(zhì)、抑郁質(zhì)
A.0.5
B.0.3
C.0.2
D.0.65
最新試題
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以()為主體。
任老師又讓小莊進一步去做培訓(xùn)對象的調(diào)研,請你給出建議。
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)()。
企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么?
()是指對培訓(xùn)班所需的各項開支進行預(yù)算,并將預(yù)算方案上報核準。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計劃的安排,設(shè)計一些模擬的工作事務(wù)情景,組織學(xué)員對這些事務(wù)進行處理,訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法,稱為()。
請結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項目開發(fā)基礎(chǔ)性臺賬主要包括哪些內(nèi)容?
()指一個老師教授一個或幾個學(xué)生的教學(xué)形式。
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括:課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)()等。
()是運用電影、電視、投影等手段對職工進行培訓(xùn)。