單項(xiàng)選擇題把幼兒教育看作是整個學(xué)制系統(tǒng)的最初階段，提出“整個國家的基礎(chǔ)在于童年的正確教育”的人是（）
A．盧梭
B．加德納
C．洛克
D．夸美紐斯
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1.單項(xiàng)選擇題提出后天環(huán)境對人不具有影響，一切研究和學(xué)習(xí)都不過是對先天理念的“回憶”的是（）
A．柏拉圖
B．皮亞杰
C．格塞爾
D．洛克
2.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為兒童是民族和國家的財(cái)富，是家族傳承和繁衍工具，這種兒童觀是（）
A．人本位的兒童觀
B．社會本位的兒童觀
C．神本位的兒童觀
D．教育本位的兒童觀
3.單項(xiàng)選擇題兒童正常生長與發(fā)育是指（）
A．生理發(fā)展
B．心理發(fā)展
C．生理適應(yīng)
D．心理適應(yīng)
4.單項(xiàng)選擇題能正確辨別基本顏色，但還不能正確命名的年齡階段是（）
A．3個月兒童
B．6個月兒童
C．1歲兒童
D．3歲兒童
5.單項(xiàng)選擇題把學(xué)前教育目標(biāo)確定為促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會性全面發(fā)展的社會是（）
A．工業(yè)社會初期
B．工業(yè)社會
C．現(xiàn)代社會初期
D．現(xiàn)代社會
最新試題
以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教師作為兒童社會的溝通者應(yīng)做好（）
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒的天性是自由，因此我們不應(yīng)約束幼兒，不應(yīng)有紀(jì)律的存在。
題型：判斷題
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵他們敢于動手，大膽操作。
題型：判斷題
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型：判斷題
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
外出活動就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開展的教育活動。
題型：判斷題
從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認(rèn)識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。
題型：判斷題