學前兒童談話活動中，選擇話題時，要注意話題的（）

下列哪些屬于幼兒應掌握的文明語言習慣（）

文學作品繞口令活動的設計與組織的導入有很多種方法，例如：（）。

整合的語言教育觀包括哪些方面的整合？（）

（）是指在制定語言教育活動的目標時，應該包括認識、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。

教師要為幼兒提供一定的具體、直觀、形象的（），引導幼兒進行講述，滿足幼兒學習講述的需要。

從（）來看，談話活動注重幼兒運用語言與他人進行交流，而講述則側(cè)重幼兒清楚連貫的某一事一物的能力。

幼兒使用具體、生動、形象的詞語說話，同時抓住事物的主要特征進行講述的形式是（）。

實施專門的語言教育活動要注意的問題包括（）

語言游戲的趣味性體現(xiàn)在（）上。