單項(xiàng)選擇題督導(dǎo)者老黃定期對(duì)社會(huì)工作者小田進(jìn)行行政性督導(dǎo),其中“工作監(jiān)督”的任務(wù)是()。[2008年真題]

A.進(jìn)行工作授權(quán)
B.鼓勵(lì)被督導(dǎo)者參與機(jī)構(gòu)政策規(guī)劃
C.安排被督導(dǎo)者的服務(wù)工作
D.閱讀書面記錄和統(tǒng)計(jì)報(bào)告,聽取口頭匯報(bào)


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1.多項(xiàng)選擇題志愿者督導(dǎo)的支持性功能是指通過督導(dǎo)、教育過程來強(qiáng)化志愿者的自我功能,讓他們能夠成長,并能在一個(gè)安全的氣氛下自我反思,然后克服其在工作、學(xué)習(xí)中所遇到的挫折。對(duì)志愿者督導(dǎo)的支持性功能通常包含()。

A.給予志愿者適當(dāng)?shù)闹С峙c關(guān)懷,激發(fā)志愿者的工作潛能與工作士氣
B.幫助志愿者適應(yīng)壓力和穩(wěn)定情緒
C.協(xié)助志愿者發(fā)展社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和適應(yīng)環(huán)境
D.增強(qiáng)志愿者的自我功能并建立自信心
E.幫助志愿者解決面臨的經(jīng)濟(jì)困難

2.單項(xiàng)選擇題機(jī)構(gòu)督導(dǎo)陳明為了協(xié)助小成探索其工作中遇到的關(guān)鍵性問題并加以引導(dǎo),擬采用"開展話題"技巧。對(duì)此督導(dǎo)陳明應(yīng)()。

A.耐心的了解和關(guān)心小成的處境,共同面對(duì)小成在工作中遇到的問題
B.由常見事例談起發(fā)展到特殊問題,用適當(dāng)?shù)奶釂杹泶_定小成最關(guān)注的事件
C.對(duì)小成的處境給予回應(yīng),感同身受地表示對(duì)小成處境的了解
D.總結(jié)督導(dǎo)會(huì)談中已討論過的事項(xiàng),鼓勵(lì)小成將討論中的收獲作為工作指引

7.多項(xiàng)選擇題下列人員中,屬于社會(huì)工作督導(dǎo)的對(duì)象的是()。

A.張林,某高校社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)的本科生,最近剛到某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)工作
B.李麗,在某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)工作了半年,有一定工作經(jīng)驗(yàn)
C.宋勇,某高校社會(huì)工作專業(yè)的大四學(xué)生,最近到某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)
D.孟飛,是某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的志愿者
E.愛雅,某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)資深社會(huì)工作者,有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)

8.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于志愿者督導(dǎo)的工作內(nèi)容的說法中,表述錯(cuò)誤的是()。

A.根據(jù)志愿者的基本需求,協(xié)助志愿者更好地達(dá)成自我實(shí)現(xiàn)
B.把握S志愿者督導(dǎo)和志愿者雙方的角色職責(zé)和期待,建立行政性的督導(dǎo)關(guān)系
C.確保志愿者在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)目標(biāo)和行政程序內(nèi)提供服務(wù),做好志愿者和機(jī)構(gòu)的溝通工作
D.切實(shí)做好工作安排和分配,隨時(shí)幫助補(bǔ)充志愿者的服務(wù)技術(shù)
E.及時(shí)表揚(yáng)志愿者優(yōu)良的工作表現(xiàn),對(duì)不良工作表現(xiàn)要給予嚴(yán)格懲處

9.多項(xiàng)選擇題志愿者督導(dǎo)有責(zé)任教導(dǎo)志愿者有關(guān)"人""問題""過程""地點(diǎn)"方面的知識(shí),幫助志愿者發(fā)展與工作有關(guān)的自覺意識(shí)。志愿者督導(dǎo)中發(fā)揮的教育性功能主要做法包括()。

A.舉辦教育訓(xùn)練課程
B.舉辦個(gè)案研討會(huì)和服務(wù)工作研討會(huì)
C.舉辦成長小組和心得座談會(huì)等交流分享活動(dòng)
D.安排志愿者的參觀、見習(xí)、實(shí)習(xí)、觀摩示范課程等活動(dòng)
E.角色扮演

最新試題

社會(huì)工作督導(dǎo)的類型主要包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

機(jī)構(gòu)督導(dǎo)陳明為了協(xié)助小成探索其工作中遇到的關(guān)鍵性問題并加以引導(dǎo),擬采用"開展話題"技巧。對(duì)此督導(dǎo)陳明應(yīng)()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)派遣社會(huì)工作者參與某區(qū)中心醫(yī)院組織的臨終關(guān)懷服務(wù)團(tuán)隊(duì)。該團(tuán)隊(duì)由護(hù)士、營養(yǎng)師、社會(huì)工作者以及各專業(yè)的實(shí)習(xí)學(xué)生和志愿者組成,任務(wù)是為患癌的臨終者服務(wù)。團(tuán)隊(duì)成員在服務(wù)過程中經(jīng)常遇到一些專業(yè)倫理困境及工作壓力問題。機(jī)構(gòu)督導(dǎo)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的督導(dǎo)任務(wù)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于社會(huì)工作督導(dǎo)原則的說法,正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

志愿者督導(dǎo)工作的目的主要有()幾個(gè)方面。

題型:多項(xiàng)選擇題

在社會(huì)工作督導(dǎo)的功能中,強(qiáng)調(diào)效率的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某市從事青少年服務(wù)的社會(huì)工作者定期聚會(huì),參加者輪流主持會(huì)議。聚會(huì)的內(nèi)容主要包括分享專業(yè)服務(wù)經(jīng)驗(yàn),提出建議,促進(jìn)實(shí)務(wù)工作改善。與其他督導(dǎo)方法相比,這種同事督導(dǎo)方法的特點(diǎn)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在督導(dǎo)過程中,()是沒有權(quán)威現(xiàn)象的督導(dǎo)方法。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作督導(dǎo)的對(duì)象主要包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

志愿者督導(dǎo)有責(zé)任教導(dǎo)志愿者有關(guān)"人""問題""過程""地點(diǎn)"方面的知識(shí),幫助志愿者發(fā)展與工作有關(guān)的自覺意識(shí)。志愿者督導(dǎo)中發(fā)揮的教育性功能主要做法包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題