A.家長要學會放權
B.家長要規(guī)避侵權
C.孩子要學會掌權
D.家長要學會授權
E.孩子要學會維權
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A.朦朧性
B.單純性
C.模仿性
D.差異性
E.不定性
F.沖動性
G.矛盾性
A.模式型盲從
B.選擇性盲從
C.借鑒性盲從
A.參照——自我評價以別人對自己的評價為參照
B.反省——通過反省來認識與評價自我
C.比較——通過與他人的比較來評價自我
D.感悟——通過自我感悟來評價自我
E.期望——通過自我期望值來評價自我
A.教育的主體是家長
B.教育的對象是子女
C.家庭教育對象是學校老師
D.教育的主要場所是家庭
E.教育的目的是教育孩子學做人,做好人,成為對國家和社會有用的人
F.教育的途徑是家庭生活環(huán)境和父母及周邊人的影響力
G.教育的方法是通過言傳身教、權威影響、魅力感召,對子女施以影響、教育
A.講清道理,配合訓練
B.提出要求,具體指導
C.嚴格要求,反復訓練
D.反復檢查,經常督促
E.對評價,強化鞏固
最新試題
以下哪些是現代家庭教育的理念()
在家庭教育中,父母應當具備選擇適當教育方法的能力,包括()
“家丑不可外揚”的要求可能出現在()互動類型中。
家庭教育的智慧體現在()方面。
關于家庭教育的循序漸進原則中“遵循年齡階段特征,促進兒童自主發(fā)展”的說法正確的是()
家庭教育指導中的間接指導的形式不包括()
()是個體最早接觸且最持久的關系。
在杜瓦爾的家庭生命周期理論中,老年的家庭階段主要的家庭任務是()
以下關于結構家庭理論的說法正確的是()
在影響家庭教育的因素中,關于文化素質作為父母的基本素質說法正確的是()