判斷題企業(yè)員工培訓(xùn)與企業(yè)績效管理無關(guān)
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3.多項選擇題霍蘭德將當(dāng)時美國的職業(yè)劃分為不同的基本類型，它們是：現(xiàn)實型、研究型、藝術(shù)型（）
A、特殊型
B、自由型
C、社會型
D、管理型
E、常規(guī)型
4.多項選擇題采用標準化測量的優(yōu)點是：（）
A、可以統(tǒng)一規(guī)范，統(tǒng)一檢查
B、可以減少無關(guān)因素對測評目的的影響
C、可以統(tǒng)一考核
D、同一測評工具可用于各種人并反復(fù)使用
5.多項選擇題在進行測驗結(jié)果統(tǒng)計分析時需要掌握的關(guān)鍵點是：（）
A、制作科學(xué)合理的測驗成績統(tǒng)計表
B、結(jié)果分析要全面
C、結(jié)果分析要準確
D、結(jié)果分析要清楚
E、結(jié)果分析要有特點
最新試題
培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢是指（）。
題型：多項選擇題
示范-指導(dǎo)教學(xué)過程模式的基本程序是（）
題型：單項選擇題
監(jiān)督檢查教學(xué)工作常用的技巧有（）。
題型：多項選擇題
分析評價教學(xué)工作的基本方法有（）
題型：多項選擇題
培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評估的關(guān)系是（）
題型：單項選擇題
用“比較對照法”審核教材，就是將內(nèi)容相同但標準不同的教材進行比較分析，審定出較好的版本。
題型：判斷題
對員工進行咨詢、指導(dǎo)的基本過程是（）。
題型：單項選擇題
職業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)技術(shù)課程開發(fā)認為，職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學(xué)方法確定的主要依據(jù)。
題型：判斷題
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括（）
題型：多項選擇題
模仿---練習(xí)教學(xué)過程模式的基本程序是（）
題型：單項選擇題