單項(xiàng)選擇題1921年,畫家弗·賽羅夫創(chuàng)作了油畫《列寧會見上訪農(nóng)民》,其描繪了列寧在一間簡陋的辦公室里接見從外省步行上訪的農(nóng)民的情景。此次接見給列寧的觸動可能是()

A.必須以土地改革改善農(nóng)民的生活
B.必須以新的政策取代余糧收集制
C.必須提高農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位
D.必須實(shí)行農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動


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1.單項(xiàng)選擇題1930年12月2日胡佛在第二個國情咨文中說:“經(jīng)濟(jì)不景氣的問題是絕不能用立法的行動或行政的聲明來解決的?!?931年12月8日,胡佛在第三個國情咨文中說:“聯(lián)邦政府應(yīng)最少最少地介入經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域„„即使介入也是暫時的和迫不得已的。”可見胡佛政府()

A.始終堅持自由放任主義經(jīng)濟(jì)政策
B.堅持自由放任與國家干預(yù)相結(jié)合的經(jīng)濟(jì)政策
C.一定程度實(shí)行國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)政策
D.堅持市場為主計劃為輔的經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)政策

2.單項(xiàng)選擇題哈佛大學(xué)教授費(fèi)正清在《劍橋民國史》中寫道:“任何人把1912~1949年的中華民國與在它前的晚清時期及在它之后的人民共和國作比較,都將被外國人這些年里影響中國人生活甚至參與中國人生活的程度所打動?!毕铝惺穼?shí)不能為費(fèi)教授提供論證的是()

A.男有洋裝革履,女多剪發(fā)旗袍
B.張燈作戲調(diào)翻新,顧囊徘徊知逼真;環(huán)佩姍姍連步穩(wěn),帳前活見李夫人
C.結(jié)婚證書當(dāng)堂讀,請個前輩來證婚
D.伶人歌唱可留聲,轉(zhuǎn)動機(jī)頭萬籟生;社會宴賓堪代戲,笙簫鑼鼓一齊鳴

最新試題

“糧、油和蔬菜、副食品等的極度缺乏,嚴(yán)重危害了人民群眾的健康和生命……這是‘大躍進(jìn)’、人民公社化運(yùn)動和‘反右傾’斗爭的嚴(yán)重后果,其沉痛的教訓(xùn)應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)和記取”。為克服這一因難局面,黨和國家()。

題型:單項(xiàng)選擇題

有人認(rèn)為反法西斯戰(zhàn)爭是從九一八事變后中國抗戰(zhàn)開始的,因此第二次世界大戰(zhàn)的起點(diǎn)是九一八事變。如果這一論點(diǎn)成立,那么支持它的最有利論據(jù)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

《禮記·大學(xué)》載:“所謂治國必先齊其家者:其家不可教而能教人者,無之。故君子不出家而成教于國。孝者,所以事君也;弟者,所以事長也;慈者,所以便眾也,”這主要體現(xiàn)了()。

題型:單項(xiàng)選擇題

普通高中歷史課程的目標(biāo)是堅持落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。學(xué)生通過歷史課程的學(xué)習(xí),形成歷史學(xué)科核心素養(yǎng),得到全面發(fā)展、個性發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。以下不屬于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的是?()

題型:單項(xiàng)選擇題

歐美某一時期的文化是“近代歷史上人們對科學(xué)理性、物質(zhì)主義帶來的異化現(xiàn)象的一次徹底的檢視和清算,它顛覆了西方資本主義舊的價值理性,以強(qiáng)烈的反叛精神構(gòu)建了一個新的文化模式?!迸c這一特征相符合的文學(xué)作品是()。

題型:單項(xiàng)選擇題