A、只要„„就„„（條件）
B、寧可„„也不„„（取舍）
C、雖然„„但是„„（轉(zhuǎn)折）
D、即使„„也（„„假設(shè)）
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A、只要„„就„„（條件）
B、寧可„„也不„„（取舍）
C、雖然„„但是„„（轉(zhuǎn)折）
D、即使„„也（„„假設(shè)）
A、只要„„就„„（條件）
B、寧可„„也不„„（取舍）
C、雖然„„但是„„（轉(zhuǎn)折）
D、即使„„也（„„假設(shè)）
A.不是;就是（選擇）
B.只有;才（條件）
C.無論;都（條件）
D.不管;總（條件）
A、不是„„就是„„（選擇）
B、只有„„才„„（條件）
C、無論„„都„„（條件）
D、不管„„總„„（條件）
A、不是„„就是„„（選擇）
B、只有„„才„„（條件）
C、無論„„都„„（條件）
D、不管„„總„„（條件）
最新試題
下列各組成語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）。
白熾燈泡是誰發(fā)明的（）。
小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)（）。
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是（）。
下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。
下列句子中，沒有語病且句意明確的一項(xiàng)是（）。
下列植物中，（）屬于茄科的植物。
發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性的是哪位科學(xué)家（）。
下列每組數(shù)據(jù)表示3根小木棒的長(zhǎng)度，其中能組成一個(gè)三角形的是（）。
依次填入下列各句括號(hào)處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。①一個(gè)十多歲的孩子能寫出這樣的文章來，（）難以相信。②中山裝作為寶貴的文化遺產(chǎn)，申報(bào)為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目應(yīng)該能夠成功，（）申報(bào)成功，中山裝的保護(hù)工作必將更加受益。③（）去年江水泛濫的嚴(yán)重教訓(xùn)，工程局組織力量加固了堤岸，采取了一系列防洪措施。