A.0.2
B.0.4
C.0.6
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A.代數(shù)式
B.算式
C.方程
A.通常的一年有365天,這樣的年叫“閏年”。
B.連續(xù)4個(gè)平年之后有一個(gè)閏年,閏年有366天。
C.逢百年不閏,四百年再閏
A.時(shí)間有先后,沒(méi)有長(zhǎng)短,不可以計(jì)量。
B.時(shí)刻有先后,沒(méi)有長(zhǎng)短,不可以計(jì)量。
C.“時(shí)”是時(shí)刻的單位,“小時(shí)”是時(shí)間的單位
A.a÷
B.÷a
C.a×
A.1
B.a
C.b
D、ab
最新試題
依次填入下列各句括號(hào)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①一個(gè)十多歲的孩子能寫(xiě)出這樣的文章來(lái),()難以相信。②中山裝作為寶貴的文化遺產(chǎn),申報(bào)為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目應(yīng)該能夠成功,()申報(bào)成功,中山裝的保護(hù)工作必將更加受益。③()去年江水泛濫的嚴(yán)重教訓(xùn),工程局組織力量加固了堤岸,采取了一系列防洪措施。
生物進(jìn)化的直接證據(jù)是()。
白熾燈泡是誰(shuí)發(fā)明的()。
下列植物中,()屬于茄科的植物。
我國(guó)素有“天然魚(yú)倉(cāng)”之稱的是()。
學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的()。
在教學(xué)過(guò)程中動(dòng)態(tài)生成的,如師生交互及生生交流過(guò)程中產(chǎn)生的新情境、新問(wèn)題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于()資源。
下面語(yǔ)段中畫(huà)橫線的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。公共汽車正在行駛中,前面一個(gè)騎摩托車的男子突然變向橫穿馬路,眼看兩車就要相撞。在這千鈞一發(fā)之際,只聽(tīng)“嘎”的一聲,公共汽車司機(jī)緊急剎車,避免了一場(chǎng)車禍的發(fā)生。車上乘客目睹了這扣人心弦的一幕,議論紛紛,怨聲載道。那翻倒在地的騎摩托車男子迅速爬起來(lái),一陣東張西望之后,未見(jiàn)交警身影,繼而義無(wú)反顧,翻身上車,揚(yáng)長(zhǎng)而去。司機(jī)不禁怒形于色,大聲斥責(zé)那違反交通規(guī)則的男子。
下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()。
下列盆地中,物產(chǎn)豐富,農(nóng)耕發(fā)達(dá),有“紫色盆地”之稱的是()。