單項(xiàng)選擇題我國(guó)的學(xué)校管理活動(dòng)可以追溯到()。
A.原始社會(huì)
B.奴隸社會(huì)
C.封建社會(huì)
D.工業(yè)社會(huì)
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)校管理學(xué)系統(tǒng)理論的形成,并成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,必然經(jīng)歷一個(gè)發(fā)展過(guò)程,它產(chǎn)生于()
A.18世紀(jì)中葉-18世紀(jì)末
B.18世紀(jì)末-19世紀(jì)初
C.19世紀(jì)末-20世紀(jì)初
D.19世紀(jì)中葉-19世紀(jì)末
2.單項(xiàng)選擇題在自然狀態(tài)下有目的地直接觀察和分析管理對(duì)象的方法,指的是()
A.談話法
B.觀察法
C.調(diào)查法
D.問(wèn)卷法
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走動(dòng)式教學(xué)管理原則包括直接接觸原則、傾聽(tīng)原則和()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪項(xiàng)不屬于松散耦合組織的學(xué)校的特征?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
鄧小平曾經(jīng)指出:“只靠堅(jiān)持社會(huì)主義道路,沒(méi)有真才實(shí)學(xué),還是不能實(shí)現(xiàn)四化的。”這體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子必須實(shí)現(xiàn)()的優(yōu)化。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
ERG理論中的成長(zhǎng)需要,包括馬斯洛的尊重需要的內(nèi)部尊重和()需要的內(nèi)容。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)質(zhì)量是指通過(guò)教學(xué),()對(duì)于學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的掌握程度、應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力水平。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題