單項(xiàng)選擇題社會(huì)工作者在面對案主時(shí),要仔細(xì)分析和理解案主行為的動(dòng)因以及行為產(chǎn)生的內(nèi)在機(jī)制,在此分析過程中社會(huì)工作者要努力探索案主行為背后的(),這是行為發(fā)生過程的起點(diǎn)。

A.動(dòng)機(jī)
B.目標(biāo)
C.需求
D.強(qiáng)化


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

3.單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)機(jī)構(gòu)不屬于我國社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)?()

A.政府
B.企業(yè)
C.群團(tuán)組織
D.社會(huì)公益類事業(yè)單位

4.單項(xiàng)選擇題社會(huì)工作者小劉設(shè)計(jì)了一套問卷,其中在個(gè)人信息方面設(shè)計(jì)了,“你的文化程度”這個(gè)問題,小劉根據(jù)問卷封閉式問題的答案必須同時(shí)滿足窮盡性和互斥性兩個(gè)原則,窮盡性指答案包括所有的可能性,互斥性指不同答案選項(xiàng)不能交叉的原則,給出了以下幾個(gè)候選方案,那么下列哪個(gè)答案是不合適的?()

A.(1)初中及以下;(2)高中及以上
B.(1)小學(xué);(2)初中;(3)高中;(4)大專;(5)本科以上
C.(1)小學(xué)及以下;(2)初中、高中;(3)中專和大專;(4)本科以上
D.(1)高中及以下(包括中專);(2)大專、本科及以上

最新試題

社會(huì)工作者小張?jiān)谏鐓^(qū)治安綜合整治項(xiàng)目中的管理、監(jiān)督實(shí)施、反饋等各環(huán)節(jié)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,既負(fù)責(zé)整個(gè)執(zhí)行過程中的業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)、人事、物資等方面的管理工作,也要監(jiān)督執(zhí)行進(jìn)度。根據(jù)社會(huì)策劃模式,小張扮演的角色主要是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

澄清是會(huì)談中常用的技巧之一,能夠引服務(wù)對象重新整理模糊不清的經(jīng)驗(yàn)和感受。以下短句中體現(xiàn)澄清技巧的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

服務(wù)對象老王退休后入住某養(yǎng)老院,適應(yīng)情況良好。最近與老王關(guān)系不錯(cuò)的張大爺突然去世了,老王深受打擊,常常失眠,覺得自己也活不長了。社會(huì)工作者介人后,經(jīng)評估老王面臨的主要問題是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列小組工作記錄方法中,屬于過程式記錄的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某“村改居”社區(qū)存在污水垃圾亂潑亂倒的現(xiàn)象。該社區(qū)居委會(huì)的社會(huì)工作團(tuán)隊(duì)經(jīng)過多次研討,決定采用地區(qū)發(fā)展模式開展工作。以下做法中,體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點(diǎn)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小朱在一家為老社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)志愿者管理工作,近期她將對新招募的志愿者開展參加為老服務(wù)動(dòng)機(jī)評估。下列表述中,屬于“以自我為中心”的動(dòng)機(jī)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

“雙減”實(shí)施來,社會(huì)工作者小劉發(fā)現(xiàn)原來社工站托管服務(wù)與“雙減”政策的初衷似乎不太相符。為了調(diào)整工作方向和工作計(jì)劃以適應(yīng)新政策帶來的變化,小劉一方面認(rèn)真解讀相關(guān)政策,另一方面深入社區(qū)開展人戶探訪,了解家長們的問題和需求,并在此基礎(chǔ)上重新制訂工作計(jì)劃。小劉完成這些任務(wù)需要具備的能力有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

問卷中問題指標(biāo)屬性分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種,下列問題中,旨在了解被研究者“態(tài)度”的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小李通過問卷來了解老年人的社區(qū)照顧需求,以下問題的答案不滿足窮盡性和互斥性的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在個(gè)案會(huì)談中,社會(huì)工作者有時(shí)會(huì)為服務(wù)對象提供相關(guān)的知識和信息以幫助服務(wù)對象作出準(zhǔn)確的選擇。這種會(huì)談屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題