單項選擇題方案策劃者在確認問題,掌握了問題在社區(qū)的分布情況,確定了未來行動的“目標對象”后,就必須進行需要評估工作。一般而言,服務方案真正需要評估的對象是()。

A.全體社會人群
B.處于危機中的人群
C.求助者或被問題影響最大的人群
D.目標對象人群


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2.單項選擇題下列哪個機構不屬于我國社會服務機構?()

A.政府
B.企業(yè)
C.群團組織
D.社會公益類事業(yè)單位

3.單項選擇題社會工作者小劉設計了一套問卷,其中在個人信息方面設計了,“你的文化程度”這個問題,小劉根據問卷封閉式問題的答案必須同時滿足窮盡性和互斥性兩個原則,窮盡性指答案包括所有的可能性,互斥性指不同答案選項不能交叉的原則,給出了以下幾個候選方案,那么下列哪個答案是不合適的?()

A.(1)初中及以下;(2)高中及以上
B.(1)小學;(2)初中;(3)高中;(4)大專;(5)本科以上
C.(1)小學及以下;(2)初中、高中;(3)中專和大專;(4)本科以上
D.(1)高中及以下(包括中專);(2)大專、本科及以上

最新試題

文文因車禍失去左腿,生活陷入困境。社會工作者老陳協(xié)助文文申請了低保,又為文文聯(lián)系了專業(yè)康復中心,文文安裝了假肢并開始康復訓練。經過幾個月的訓練,文文基本恢復肢體功能,并經常到社區(qū)參加志愿者活動,逐漸恢復對生活的信心和希望。老陳工作中突出體現(xiàn)服務對象層面的社會工作功能的做法是()。

題型:單項選擇題

學校社會工作者為師生提供服務,開展了一系列安全教育活動,如對教師開設安全急救教育課程、對小學生開展安全隱患教育等,并編制教材和宣傳手冊。從學齡兒童的特點看,社會工作者這樣做的目的是()。

題型:單項選擇題

在個案會談中,社會工作者有時會為服務對象提供相關的知識和信息以幫助服務對象作出準確的選擇。這種會談屬于()。

題型:單項選擇題

為了幫助社區(qū)內的流動兒童盡快適應城市生活,社會工作者小張按照“需求評估-目標制定-考慮機構的總目標一方案目標的修訂-探索各種可行方法-認識機構的局限性-選擇可行性方法-方案活動的詳細發(fā)展”的過程,開展服務方案策劃工作。小張采用的社會服務策劃形式是()。

題型:單項選擇題

2021年是我國“十四五”規(guī)劃的開局之年,社會工作的發(fā)展進入了新階段,社會建設、社會事業(yè)、社會治理的訴求日益強烈,對社會工作高質量服務的需求也越來越大。民政部、國家發(fā)改委聯(lián)合編制的《“十四五”民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》從構建社會工作服務體系、提升社會工作服務機構能力和()三個方面闡述了要完善現(xiàn)代社會工作制度。

題型:單項選擇題

某小組目標旨在提升家長教育子女的技巧,在一次組員分享活動中,組員甲說:“我覺得自己真失敗,根本無法成為一個好媽媽?!苯M員乙說:“我也有同樣感覺,當一個好家長太難,真是力不從心?!苯M員丙接著說:“我覺得現(xiàn)在的孩子接觸的資訊太多,我不知道怎么才能跟他溝通了?!苯又鐣ぷ髡邌枺骸澳銈兊陌l(fā)言說到各種感覺,能不能描述一下讓你們產生這種感覺的具體的心情?”社會工作者運用的提問技巧類型是()。

題型:單項選擇題

在很多情況下,社會工作服務需要組織問題解決型團隊。關于問題解決型團隊的說法,正確的是()。

題型:單項選擇題

社會工作者老王發(fā)現(xiàn)社區(qū)內有不少退役軍人在軍轉地的過程中,由于職業(yè)技能不足,對再就業(yè)缺乏信心。為此,老王專門為他們開設了一個小組。在小組中,老王帶領組員分析了退役后自身的優(yōu)勢、劣勢、機會和風險,激發(fā)組員的主觀能動性,鼓勵相互支持,規(guī)劃事業(yè)發(fā)展方向。上述老王的做法,體現(xiàn)出小組工作發(fā)展模式的實施原則是()。

題型:單項選擇題

社會工作者小朱在一家為老社會工作服務機構負責志愿者管理工作,近期她將對新招募的志愿者開展參加為老服務動機評估。下列表述中,屬于“以自我為中心”的動機有()。

題型:多項選擇題

社會工作者小李通過問卷來了解老年人的社區(qū)照顧需求,以下問題的答案不滿足窮盡性和互斥性的是()。

題型:多項選擇題