A、計(jì)稅依據(jù)
B、稅收產(chǎn)出關(guān)系
C、稅基大小
D、稅收結(jié)構(gòu)
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A、應(yīng)征稅款
B、實(shí)際入庫(kù)稅款
C、含免抵調(diào)的稅收會(huì)計(jì)口徑的稅收收入
D、凈入庫(kù)數(shù)
A、公告
B、通知
C、發(fā)布
A、不加征
B、征收
C、經(jīng)縣級(jí)稅務(wù)局長(zhǎng)批準(zhǔn)后不征
D、經(jīng)縣級(jí)稅務(wù)局長(zhǎng)批準(zhǔn)后征
A、總產(chǎn)值
B、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值
C、增加值
D、總的銷(xiāo)售收入
A、數(shù)據(jù)
B、規(guī)律
C、理論支持和分析方法
D、稅源
最新試題
國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算包括（）等方面組成。
因?yàn)槠栠d相關(guān)系數(shù)沒(méi)有單位，所以它的適用性比協(xié)方差小。
工具變量法適合估計(jì)下列哪些模型（或方程）的參數(shù)？（）。
現(xiàn)代生活中，教育被視為是貫穿一個(gè)人終身的活動(dòng)，在此意義上，教育可以按以下（）進(jìn)行區(qū)分。
兩個(gè)變量如果統(tǒng)計(jì)相關(guān)，則必然有因果關(guān)系。
描述國(guó)民教育水平和國(guó)民素質(zhì)的基本指標(biāo)是（）。
以下能夠改變一國(guó)的人口數(shù)量和構(gòu)成人口的社會(huì)遷移的是（）。
財(cái)政收入主要是以（）形式征收各項(xiàng)稅收，但同時(shí)也會(huì)以有償形式籌集收入。
在測(cè)算居民生活質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指數(shù)ASHA時(shí)，包括（）等指標(biāo)。
顯著度越小，樣本統(tǒng)計(jì)值落在否定域的機(jī)會(huì)越大。（）