戊戌政變后，資產(chǎn)階級改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭論。其中，改良派為，為了解決我國的社會問題，當(dāng)務(wù)之急在于（）

南京國民政府時期，與中學(xué)畢業(yè)會考制度相類似，大專院校實(shí)施了（）

中國政府管理教會學(xué)校的第一步是（）

下列關(guān)于我國蘇維埃革命根據(jù)地的教育，說法錯誤的是（）

下列關(guān)于中國教育會說法錯誤的是（）

以辦成一所“平民主義的大學(xué)”為宗旨，實(shí)現(xiàn)平民讀大學(xué)的理想；以“改造社會”為目的，采用“自動的方法”即自定課表，就所選學(xué)科進(jìn)行自學(xué)的是以下哪所學(xué)校？（）

相較于壬戌學(xué)制，戊辰學(xué)制的不同之處體現(xiàn)在（）

以下哪所是解放區(qū)創(chuàng)辦的新大學(xué)？（）

下列關(guān)于楊賢江對教育本質(zhì)的看法中，表述錯誤的是（）

最早采取西方近代學(xué)校體系的形式，分初、中、高等級，相互銜接，并按年級逐年升，具有近代三級學(xué)制雛形的學(xué)校是（）