A、防范功能
B、疏導功能
C、監(jiān)控功能
D、懲戒功能
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A、管界民警應增強社區(qū)服務意識
B、管界民警主動與社區(qū)組織溝通
C、管界民警應主動配合社區(qū)組織共同管理社區(qū)
D、管界民警與社區(qū)組織形成密切的合作關系
A、抑制犯罪以社會為導向
B、管好治安以社區(qū)為導向
C、警務工作為問題為導向
D、重在防范,輕于治本
A、公安派出所的治安管理
B、街道辦事處的治安管理
C、社區(qū)治安保衛(wèi)組織的治安管理
D、武警部隊的治安管理
A、宣傳憲法、法律、法規(guī)和國家政策
B、開展多種形式的社區(qū)精神文明建設
C、溝通社區(qū)居民與相應管理機關的關系
D、打擊各種形式的犯罪
A、掌握社區(qū)人口的政治狀況
B、了解社區(qū)人口的過去表現(xiàn)
C、摸清社區(qū)人口的經濟狀況
D、清楚社區(qū)人口的年齡狀況
最新試題
社會工作者解決倫理困境的前提是()。
社會達爾文主義通過()原理解釋貧窮現(xiàn)象,強調貧窮源于個人而非社會,認為貧窮與個人自身有關且多源于懶惰。
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務,()不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務。
心理動力理論體系有哪些內容?()
解釋是心理動力社會工作的核心治療活動,它的種類包括()。
心理學是()的重要基礎,發(fā)展心理學、變異心理學、人類行為和社會環(huán)境理論都指導了社會工作實務。
按照工作對象劃分,社會工作可以分為()。
個體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)()。
根據(jù)階段性需要學說,不同的年齡段,人類的普遍需要有所不同,在青少年時期,()是普遍需要。
目前應用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含()等類型。