判斷題政府建立分權(quán)性質(zhì)的突發(fā)事件管理體系能促使政府管理從等級(jí)制到參與和協(xié)作轉(zhuǎn)變,具有更多的靈活性、創(chuàng)新精神,產(chǎn)生更高的士氣、更強(qiáng)的責(zé)任感、更高的效率。

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由于人們對(duì)不同類型的突發(fā)事件的心理承受能力會(huì)有所不同,專業(yè)技術(shù)人員在關(guān)注突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的大小的同時(shí),還必須充分考慮人們對(duì)突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)心理承受能力,把人們對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的承受能力納入到風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估之中。

題型:判斷題

目前應(yīng)對(duì)緊急狀態(tài)的條款已經(jīng)列到了修改的憲法當(dāng)中了。()

題型:判斷題

政府在溝通當(dāng)中,一方面要與利益相關(guān)者溝通;第二要做好發(fā)言人的角色;第三要()。這樣才有利于我們?cè)谖C(jī)中把事態(tài)處理的更好一點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

公共突發(fā)事件是十年不遇、百年不遇,是一種偶發(fā)的。()

題型:判斷題

“911”時(shí),證券交易中心有4000多人,所有人無法同時(shí)轉(zhuǎn)移,警察要求所有人原地不動(dòng),說明在現(xiàn)場(chǎng)處理事情要有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

6.在突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)中堅(jiān)持以人為本原則,要求()。

題型:多項(xiàng)選擇題

2.對(duì)突發(fā)事件的處理和應(yīng)對(duì),需要按照一定的()標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)先順序,確定現(xiàn)場(chǎng)處理的工作程序。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

4.了解傳染病的流行過程是專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行傳染?。ǎ┑囊粋€(gè)重要環(huán)節(jié)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,公務(wù)員要注意培養(yǎng)的基本素質(zhì)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

突發(fā)事件的產(chǎn)生的原因表現(xiàn)形式是多樣性的,損害程度也是多層次性的。()

題型:判斷題