單項(xiàng)選擇題從系統(tǒng)論的觀點(diǎn)看,化學(xué)實(shí)驗(yàn)的構(gòu)成要素不包括()。

A.實(shí)驗(yàn)者
B.實(shí)驗(yàn)手段
C.實(shí)驗(yàn)對象
D.實(shí)驗(yàn)環(huán)境


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1.單項(xiàng)選擇題化學(xué)教學(xué)板書的設(shè)計(jì)原則不包括()。

A.體現(xiàn)教學(xué)核心內(nèi)容,緊扣教學(xué)目標(biāo)
B.保證板書內(nèi)容的科學(xué)性
C.條理性和系統(tǒng)性相結(jié)合
D.板書設(shè)計(jì)的藝術(shù)性

2.單項(xiàng)選擇題通過一些有效措施使化學(xué)實(shí)驗(yàn)對實(shí)驗(yàn)場所和環(huán)境的污染降到最低限度是指()。

A.化學(xué)實(shí)驗(yàn)科學(xué)化
B.化學(xué)實(shí)驗(yàn)清潔化
C.化學(xué)實(shí)驗(yàn)微型化
D.化學(xué)實(shí)驗(yàn)簡便化

3.單項(xiàng)選擇題()既是課程的出發(fā)點(diǎn),又是課程的歸宿。

A.課程目標(biāo)
B.課程內(nèi)容
C.課程結(jié)構(gòu)
D.課程實(shí)施建議

4.單項(xiàng)選擇題下列不屬于新課程中選取化學(xué)教學(xué)內(nèi)容的原則的是()。

A.十分強(qiáng)調(diào)知識的邏輯順序
B.重視學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能的掌握
C.重視學(xué)習(xí)情景的創(chuàng)設(shè)
D.教材的內(nèi)容要具有彈性

5.單項(xiàng)選擇題高中化學(xué)課程中,側(cè)重反映化學(xué)學(xué)科的核心研究領(lǐng)域和核心知識的是()。

A.化學(xué)與技術(shù)
B.實(shí)驗(yàn)化學(xué)
C.化學(xué)反應(yīng)原理
D.化學(xué)與生活

最新試題

關(guān)于高中化學(xué)課程,以下敘述正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

2005年1月14日,成功登陸"土衛(wèi)六"的"惠更斯"號探測器發(fā)回了350張照片和大量數(shù)據(jù)。分析指出,"土衛(wèi)六"酷似地球經(jīng)常下"雨",不過"雨"的成分是液態(tài)甲烷。下列關(guān)于"土衛(wèi)六"的說法中,不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

化學(xué)教材中紙筆測驗(yàn)的新變化不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

一位化學(xué)教師要配制一份Cu2+溶液,他發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有兩種銅鹽,其中硫酸銅是藍(lán)色,而氯化銅為綠色。于是他產(chǎn)生疑問:既然都是Cu2,兩者的顏色為何不同呢?根據(jù)上述材料,回答相關(guān)問題:(1)請你提出猜想,為何兩種銅鹽的顏色不同。(2)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明你的假設(shè)。

題型:問答題

化學(xué)教學(xué)板書的設(shè)計(jì)原則不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

高中化學(xué)課程中,側(cè)重反映化學(xué)學(xué)科的核心研究領(lǐng)域和核心知識的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

空氣中NO2含量超標(biāo)會損害人體肺功能,導(dǎo)致人患呼吸道疾病等。下列有關(guān)NO2的敘述中不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

問題:(1)列舉日常生活中有關(guān)乙烯的學(xué)習(xí)素材。(2)試說明教學(xué)內(nèi)容是否一定要采用科學(xué)探究的方式教學(xué)?為什么?(3)結(jié)合該教學(xué)案例,談?wù)?物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)"在教學(xué)中應(yīng)注意哪些問題

題型:問答題

信息在短時(shí)記憶中一般只保持()秒鐘。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列不屬于新課程中選取化學(xué)教學(xué)內(nèi)容的原則的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題