A、古埃及和兩河流域時(shí)期
B、古希臘時(shí)期
C、古中國(guó)時(shí)期
D、迄今為止為止的階段
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A、500年
B、1000年
C、1500年
D、2000年
A、實(shí)驗(yàn)精神
B、理論研究
C、理性認(rèn)識(shí)
D、感性認(rèn)識(shí)
A、缺乏知識(shí)的系統(tǒng)化、理論化
B、缺乏經(jīng)驗(yàn)性的知識(shí)
C、缺乏實(shí)驗(yàn)的精神
D、缺乏歷史的記載
A、生產(chǎn)力落后
B、宗教壓制
C、實(shí)驗(yàn)條件落后
D、以上都不對(duì)
A、邏輯推理
B、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
C、辯證思考
D、實(shí)驗(yàn)精神
最新試題
18世紀(jì)天文學(xué)中，上帝的存在沒(méi)有任何必要，是因?yàn)椋ǎ?/p>
國(guó)家、民族與地區(qū)間的適度競(jìng)爭(zhēng)有利于科學(xué)技術(shù)發(fā)展。
在大學(xué)中，傳承著由羅馬流傳下來(lái)的“自由七藝”的學(xué)院是（）。
對(duì)中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展走向最高峰形成促進(jìn)作用的因素有（）。
針對(duì)邁克爾遜—莫雷實(shí)驗(yàn)的“零結(jié)果”，愛因斯坦之前，科學(xué)家做出的努力有（）。
我國(guó)地質(zhì)學(xué)家李四光創(chuàng)立了多旋回構(gòu)造理論，為我國(guó)的地質(zhì)事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。
1543年作為“科學(xué)革命年”，是因?yàn)楫?dāng)年出版了（）。
基本確立歷法以符合實(shí)際天象為本的思想準(zhǔn)則，是在（）。
對(duì)中國(guó)知識(shí)分子而言，科學(xué)作為價(jià)值體系的意義超過(guò)它的實(shí)用功能，是從（）時(shí)期開始的。
19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國(guó)，促進(jìn)了國(guó)內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展，為我國(guó)現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。