單項選擇題科學研究和技術發(fā)明的逐步融合是在()
A、16世紀
B、17世紀
C、18世紀
D、19世紀
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1.單項選擇題法拉第的老師是()
A、拉瓦錫
B、布萊克
C、斯塔爾
D、戴維
2.單項選擇題第一個地心體系的提出者是()
A、畢達哥拉斯
B、柏拉圖
C、托勒密
D、歐多克斯
3.單項選擇題英國最早進行產(chǎn)業(yè)革命的原因不包括()
A、英國最早進行資產(chǎn)階級革命
B、資本主義的原始積累
C、最早建立的農(nóng)村資本主義生產(chǎn)關系
D、以上都不對
4.單項選擇題電力革命的主要成果不包括()
A、三相發(fā)電機
B、三相變壓器
C、用電器
D、遠距離輸電技術
5.單項選擇題驗證動磁能夠產(chǎn)生電的科學家是()
A、歐姆
B、安培
C、瓦特
D、法拉第
最新試題
改革開放后,我國開始大力發(fā)展科學事業(yè),20世紀90年代,實施“科教興國”戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
題型:判斷題
對中國古代科學技術發(fā)展走向最高峰形成促進作用的因素有()。
題型:多項選擇題
18世紀天文學中,上帝的存在沒有任何必要,是因為()。
題型:多項選擇題
早在()時期,華夏先民就打破了原始社會以來巫醫(yī)不分的局面。
題型:單項選擇題
深入探索物種變化問題,具有太大的革命性,是因為()。
題型:多項選擇題
19世紀20-30年代的留學生歸國,促進了國內大學教育的發(fā)展,為我國現(xiàn)代科學的奠基做出了貢獻。
題型:判斷題
科學技術在第一次世界大戰(zhàn)中發(fā)揮重要作用,受此影響,歐戰(zhàn)后,科技戰(zhàn)略發(fā)生調整的國家是()。
題型:單項選擇題
廣義相對論與狹義相對論的區(qū)別在于,狹義相對論只涉及慣性系并且不涉及引力,而廣義相對論考慮了引力。
題型:判斷題
物理學革命的成果滲透到天文學、化學、生物學等自然科學領域,出現(xiàn)了新興的交叉學科和邊緣學科,比如()。
題型:多項選擇題
1543年作為“科學革命年”,是因為當年出版了()。
題型:多項選擇題