A.美國(guó)
B.其余選項(xiàng)都是
C.法國(guó)
D.英國(guó)
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A.安培
B.法拉第
C.奧斯特
D.麥克斯韋
A.1830年
B.1800年
C.1802年
D.1820年
A.在宗教思想影響下,即使物種間存在聯(lián)系,也不免落于單線發(fā)展的等級(jí)觀
B.人們不了解物種之間形態(tài)、行為、生殖力、環(huán)境情況等方面的基本聯(lián)系
C.嚴(yán)格的創(chuàng)造論者認(rèn)為每一種物種都是上帝個(gè)人旨意的產(chǎn)物
D.人們不了解人在自然界中的位置
A.爭(zhēng)論促進(jìn)了人們對(duì)進(jìn)化思想的注意
B.歷史思維受到重視
C.演化假說受到的責(zé)難更少
D.科學(xué)事實(shí)數(shù)量增多
最新試題
1543年作為“科學(xué)革命年”,是因?yàn)楫?dāng)年出版了()。
廣義相對(duì)論與狹義相對(duì)論的區(qū)別在于,狹義相對(duì)論只涉及慣性系并且不涉及引力,而廣義相對(duì)論考慮了引力。
深入探索物種變化問題,具有太大的革命性,是因?yàn)椋ǎ?/p>
大氣壓做功有自身的局限,是瓦特改良蒸汽機(jī)所面臨的主要難題。
在現(xiàn)代社會(huì),“科學(xué)(Science)”這個(gè)詞()。
中國(guó)知識(shí)分子致力于將中華學(xué)術(shù)中研究自然的傳統(tǒng)同數(shù)學(xué)和西方傳入的近代科學(xué)融合在一起,是從()開始的。
當(dāng)代科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化的趨勢(shì)顯著地表現(xiàn)在物質(zhì)生產(chǎn)會(huì)對(duì)科學(xué)產(chǎn)生主導(dǎo)作用與超前作用。
中華民族獨(dú)自創(chuàng)造出來的科學(xué)技術(shù)體系中的核心學(xué)科有()。
吉布斯把熱力學(xué)和化學(xué)在理論上緊密結(jié)合起來。
早在()時(shí)期,華夏先民就打破了原始社會(huì)以來巫醫(yī)不分的局面。