A.斟酌主旨
B.調(diào)整結(jié)構(gòu)
C.材料取舍
D.推敲文字
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A.圍繞主旨,適合文種
B.詳盡
C.典型事例、真實(shí)可靠
D.新穎
A、加強(qiáng)自身修養(yǎng),積極參加社會(huì)實(shí)踐
B、提高整治理論修養(yǎng)和法制觀念
C、必須的知識(shí)積累
D、借鑒范文,積極的寫作練習(xí)
A、規(guī)范和約束人們的行為
B、協(xié)調(diào)關(guān)系,指導(dǎo)工作
C、進(jìn)行宣傳和教育
D、監(jiān)督與審核
A.正確
B.符合國(guó)家政策
C.新穎
D.深刻
A.令
B.咨
C.指令
D.示
最新試題
憑證性條據(jù)的署名如果是單位,除了要寫經(jīng)手人的姓名之外,還要在落款處加蓋單位的公章。
對(duì)于受文者,通知重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)告知內(nèi)容的()
工作簡(jiǎn)報(bào)的主體部分,可以是專就某一工作的進(jìn)展、動(dòng)態(tài)而寫成專題報(bào)道(專題簡(jiǎn)報(bào)),也可以是包括多種簡(jiǎn)訊、情況報(bào)道的()
()屬初步構(gòu)想的粗線條的計(jì)劃,具有參考性、理想性、可變性,尚不成熟,但它為制定規(guī)劃等長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃提供了思路和參考。
應(yīng)用文的特點(diǎn)是真實(shí)性,在實(shí)際撰寫中不必做到百分百真實(shí),可以稍加虛構(gòu)或夸大。
在主題確定后,首先要了解活動(dòng)所涉及的()的現(xiàn)狀。
()是調(diào)查報(bào)告的核心,主要反映調(diào)查報(bào)告的成果。
小劉在局范圍內(nèi)搜集來(lái)諸多維穩(wěn)工作材料,他將這些搜集來(lái)的材料分析研究整理,總結(jié)出有規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),知道以后的工作。這里呈現(xiàn)出工作總結(jié)具有()的特點(diǎn)。
公文概念出現(xiàn)在哪個(gè)朝代?()
《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)》屬于下列哪種工作總結(jié)()