A.在實驗室中,能用碳酸鈉溶液制備少量燒堿
B.實驗室制CO2氣體時.用飽和碳酸鈉溶液除去其中混有的HCl氣體
C.制取乙酸丁酯時,用于除去混有的丁醇和乙酸
D.做銀鏡反應(yīng)實驗時,可用熱的碳酸鈉溶液洗滌掉反應(yīng)前試管內(nèi)壁上的油污
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草酸晶體(H2C2O4·2H2O)100℃開始失水,101.5℃熔化,150℃左右分解產(chǎn)生H2O、CO和CO2。用加熱草酸晶體的方法獲取某些氣體,應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是()。(圖中加熱裝置已略去)
A.A
B.B
C.C
D.D
下列實驗“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”對應(yīng)關(guān)系正確的是()。
A.A
B.B
C.C
D.D
A.鹽酸、硫酸
B.鹽酸、氫氧化鈉溶液
C.氨水、硫酸
D.氨水、氫氧化鈉溶液
A.硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量的測定(坩堝、溫度計、硫酸銅晶體)
B.蛋白質(zhì)的鹽析(試管、醋酸鉛溶液、雞蛋白溶液)
C.鈉的焰色反應(yīng)(鉑絲、氯化鈉溶液、稀鹽酸)
D.肥皂的制?。ㄕ舭l(fā)皿、玻璃棒、甘油)
向四支試管中分別加入少量不同的無色溶液進行如下操作,結(jié)論正確的是()。
A.A
B.B
C.C
D.D
最新試題
下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中,正確的是()。
在下列各項中,化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生改變的是()。①原子的數(shù)目;②分子的數(shù)目;③元素的種類;④物質(zhì)的總質(zhì)量;⑤物質(zhì)的種類;⑥原子的種類
A~G表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分生成物已略去),其中A為金屬氧化物,E、F為金屬單質(zhì),且F為紫紅色,化學(xué)反應(yīng)②和③的基本反應(yīng)類型相同。請按要求填空:(1)物質(zhì)C的化學(xué)式為________.(2)寫出反應(yīng)②的一個化學(xué)方程式________.(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是________.(4)E、F和氫由強到弱的金屬活動性順序為________.
下列實驗不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>
化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。(1)將面粉、食鹽、食用油3種物質(zhì)分別加入水中,能形成溶液的是_______;再分別加入洗潔精振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是_______。(2)凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要是利用活性炭的_______性。生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是_______。(3)金屬鈦(Ti)及鈦的合金被認為是21世紀(jì)重要的金屬材料。地殼中的鈦主要以氧化物的形式存在,其中鈦元素的化合價是+4價,該氧化物的化學(xué)式為_______。(4)防止鐵制品銹蝕需要了解鐵銹蝕的條件。鐵銹蝕的條件是:_______。
在某學(xué)生的化學(xué)實驗報告中有如下記錄,其中實驗數(shù)據(jù)合理的是()。
物質(zhì)的分離、提純對于人類的生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究具有十分重要的意義。由于生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究的目的不同,對物質(zhì)的分離和提純從方法技術(shù)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)都有不同的要求。例如,用于化學(xué)分析的各種試劑由于對分析結(jié)果準(zhǔn)確程度的要求不同,對其質(zhì)量和生產(chǎn)的方法、技術(shù)就有不同的要求,實際生產(chǎn)中所需關(guān)注的問題也就不同。下列各項中,括號內(nèi)是分離、提純所需物質(zhì)最需解決的問題,其中不正確的是()。
下列實驗中膠頭滴管需插入液面以下的是()。
下面是關(guān)于中和滴定的實驗敘述:取25mL未知濃度的HCl溶液,下列操作中有錯誤的是()。a.放入錐形瓶中,此瓶需事先用蒸餾水洗凈。b.并將該瓶用待測液潤洗過。c.加入幾滴酚酞作指示劑。d.取一支酸式滴定管,經(jīng)蒸餾水洗凈。e.直接往其中注入標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液,進行滴定。f.一旦發(fā)現(xiàn)溶液由無色變成粉紅色,即停止滴定,記下數(shù)據(jù)。
下列反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)的是()。