單項選擇題出現(xiàn)于20世紀(jì)70年代后，以社區(qū)居民為服務(wù)對象，以健康促進(jìn)和維護(hù)社區(qū)人群健康為目標(biāo)，此期為（）。
A.家庭護(hù)理階段
B.地段護(hù)理階段
C.公共衛(wèi)生護(hù)理階段
D.社區(qū)護(hù)理階段
E.以病人為中心的階段
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1.單項選擇題出現(xiàn)于19世紀(jì)末，向地段居民提供醫(yī)療護(hù)理和預(yù)防保健服務(wù)，此期為（）。
A.家庭護(hù)理階段
B.地段護(hù)理階段
C.公共衛(wèi)生護(hù)理階段
D.社區(qū)護(hù)理階段
E.以病人為中心的階段
2.單項選擇題出現(xiàn)于19世紀(jì)中期到末期，主要護(hù)理對象是貧困的人群，從事者多為志愿者，此期為（）。
A.家庭護(hù)理階段
B.地段護(hù)理階段
C.公共衛(wèi)生護(hù)理階段
D.社區(qū)護(hù)理階段
E.以病人為中心的階段
3.單項選擇題病例：王先生，58歲，3個月前因急性腦梗死致左側(cè)肢體偏癱，出院后生活在家中，由老伴照顧。對王先生進(jìn)行健康教育時，首選的健康教育形式是（）。
A.錄像
B.小冊子
C.座談會
D.專題講座
E.個別教育
4.單項選擇題病例：王先生，58歲，3個月前因急性腦梗死致左側(cè)肢體偏癱，出院后生活在家中，由老伴照顧。作為社區(qū)護(hù)士，對王先生進(jìn)行健康教育時，側(cè)重點應(yīng)該是（）。
A.衛(wèi)生保健知識
B.預(yù)防性衛(wèi)生教育
C.疾病的臨床表現(xiàn)及治療
D.患肢康復(fù)鍛煉
E.死亡教育
5.單項選擇題某年某地總?cè)丝跀?shù)為N，采用整群抽樣，對某一社區(qū)共n人進(jìn)行了抽樣調(diào)查，現(xiàn)有某病患者n1例，其中今年新發(fā)該病患者n2例，下列關(guān)于該病統(tǒng)計指標(biāo)的描述正確的是：欲計算該病的患病率，正確的公式是（）。
A.n1／N×100%
B.n1／n×100%
C.n2／N×100%
D.n2／n×100%
E.（n1+n2）／n×100%
最新試題
屬于健康性護(hù)理診斷的是（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于社區(qū)健康教育評價指標(biāo)的是（）。
題型：單項選擇題
在“S-O-A-P”描述中，“A”代表（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于知-信-行模式，描述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
生物性致病因子是（）。
題型：單項選擇題
在社會認(rèn)知理論中，實現(xiàn)自我控制的最重要因素是（）。
題型：單項選擇題
社區(qū)護(hù)理研究的選題原則不包括（）。
題型：單項選擇題
應(yīng)用快速的檢查方法，從人群中查出某病的可疑患者，該研究方法屬于（）。
題型：單項選擇題
某時期內(nèi)因某病死亡人數(shù)／同時期內(nèi)患某病的病人數(shù)×100%表示（）。
題型：單項選擇題
以人群組為基本單位收集資料而進(jìn)行暴露和疾病關(guān)系研究，該研究方法屬于（）。
題型：單項選擇題